在重庆市，一名老师让学生们写作文，题目是《晒晒我们班的牛人》，意外发现班级里真的存在一个牛人，他只有13岁。老师好奇地询问他成立了一家什么公司，他回答道是一家网络科技公司，并有几名员工，每个月要发工资。这场简短的对话诠释了眼界的重要性，也让人惊讶不已。

有的网友认为，这名学生具备了很高的聪明才智，并且有坚定的决心和勇气去实现自己的梦想，这种创业精神不仅仅是年龄上的限制，更多地是看个人的素质和能力。

不过，在这件事情发生之后，也有一些人开始对未成年人的创业行为提出了质疑，认为未成年人应该专注于学业，而不是在创业上浪费时间和精力。

那么，我们需要如何看待未成年人的创业行为呢？

首先，我们不能简单地将年龄作为衡量创业能力的标准。年龄并不代表能力和素质，就像13岁的这个学生一样，他具备了很高的聪明才智，勇于创业的精神，这些正是创业所需要的素质。

其次，未成年人创业的行为并不一定会对学业造成负面影响，因为创业和学习并不是互相排斥的，相反，创业可以培养一个人的实践能力和自我管理能力，对于未来的发展也是很有帮助的。

但是同时，我们也不能忽视未成年人创业所面临的诸多风险和挑战。未成年人缺乏社会经验和人际关系，无法处理各种复杂的商业问题，容易陷入失败的境地。

因此，我们应该针对未成年人的特点和局限性，引导他们合理规划创业计划，加强团队建设和人脉拓展，提高商业能力和风险意识，让他们更好地理解和掌握创业的本质。

只是，小小年纪就已经有几位员工，每个月还要发工资，看到后我深深地打了一下自己，晚上怕是睡不着觉了，得好好反思三十多岁的人了，为何还在搬砖？